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孩子的寒假该如何度过?
http://www.blnews.com.cn  北仑新闻网   2018年02月07日 10:23

  本网记者 沈 琴 通讯员 支倩君 吴琼

  寒假生活已经开启,有人欢喜有人忧。喜的是孩子,不用准点起床、没有妈妈的催促声、没有严格的作息和学习压力。忧的是家长,依然要朝九晚五上班,还要担心孩子在家谁来管。

  寒假既是拾遗补缺的好时间,也是养精蓄锐的好机会。这个寒假,社区里的假日学校寓教于乐,笑声不断;“借”个孩子来家里过寒假,引发热议;线上“名师课堂”逐渐升温,变成新宠……无论怎样过,都会留下美好的假期记忆。

  假日学校为生活调色增彩

  “爷爷您坐好,我今天在报纸上看到一篇关于老年人运动的文章,念给您听。”刚说完,16岁的赵宇泽就开始念,他特意放慢语速、提高了音量,在普通话之外,还用方言解释了一遍文章的内容。5日上午九时许,小港街道陈山社区老年公寓里的读报声此起彼伏,“老”与“少”的互动在二月的暖阳中格外温馨。

  原来,这是陈山社区寒假“假日学校”举行的一次公益活动。“在农历新年到来之际,我们组织假日学校的学生为高龄老人读报,给老人带去一份特殊惊喜,也希望学生能牢记关爱老人的传统美德。”社区工作人员王陈君如是说。

  每到寒暑假,对于多数双职工及外来务工家长而言,白天如何照看孩子、如何让孩子顺利完成假期作业成了一大难题。在陈山社区,每到这时,家长都会不约而同地把孩子送到社区,让孩子在收获知识的同时快乐成长。

  在社工王陈君的手机里,有一个“假日学校家长群”。“每到寒暑假,我们都会组织形式多样的教学活动,每次活动我都会在群里发布,家长们看到后报名十分踊跃。有什么好建议,他们也会在群里‘呼叫’我。”王陈君说。

  据了解,此次陈山社区寒假假日学校从2月2日开始至12日结束,为期11天。本着急家长之所急,为辖区家长解除后顾之忧的目标,社区精心筹划,为学生们准备了与老外一起包饺子、友谊篮球赛、下象棋、练书法等丰富多彩、寓教于乐的假日活动,增强社区青少年业余文化活动的积极性。

  社区准备得用心,学生们参与得也高兴。初三学生赵宇泽是假日学校的“常客”,从小学五年级到现在,几乎每一期假日学校的活动他都会参加。“这里的课外活动很丰富,锻炼了我的自主学习能力,也给了我展示才艺的机会。”

  今年寒假,初二学生王傅丽瑾在假日学校学会了包饺子,这可把她高兴坏了。她告诉记者,之前放假都是自己在家里,除了写作业就是看电视,千篇一律。“在假日学校我结交了很多新朋友,比一个人在家写作业有意思多了,爸爸妈妈也能更安心地工作。”

  王陈君表示,陈山社区的假日学校自开班以来就收到了很好的社会效果。下一步,社区将在服务品牌的基础上,专业化社工队伍,为社区的居民和孩子们提供更精细化、专业化、个性化的服务。

  

  “借”个孩子共度孤单假期

  期末考试一结束,“满满妈”就在朋友圈为女儿征集起了寒假玩伴。在消息里,“满满妈”列出了若干要求:相互陪伴时间为工作日白天,最好是高年级段的学生,不用上培训班;我家有暖气,奶奶会准备中饭和水果,能控制孩子看电视和玩手机的时间;我女儿的语文不错,可以带你的孩子一起背古诗……文字中透着真诚和迫切。为了引起更多好友关注,“满满妈”还贴上了孩子的日常生活学习照。

  寒假到了,记者发现,在朋友圈和一些北仑的生活、家庭教育论坛中,有家长给孩子“征”起了假期小伙伴。这种征友方法赢得了一些家长的赞同,但也有家长出于安全、性格等因素的考量而表示反对。

  记者微信联系了“满满妈”,她表示,这样的念头源自一篇名为《借个孩子去旅行》的文章。文章里写道,欧洲一些独生子女的父母,如果出门旅行,习惯于“借”个孩子一起去,与自己的孩子有个伴儿。

  “孩子放寒假了,我跟她爸爸都要工作到腊月二十九,平时家里只有奶奶陪她,希望这个寒假她能跟同龄人在一起,认知能力和交往能力也会提高不少。”“满满妈”说,孩子们在一起玩,手机、电脑的诱惑力就小了,朋友圈里的人大多认识,比较放心。她透露,已经有2位好友联系过她,但最终的“寒假玩伴”还没有定下来。

  你会为孩子寒假“征友”吗?你放心将孩子“借”到别人家吗?记者随机采访了朋友圈里的一些家长。

  家住青林嘉园的倪先生告诉记者,现在的小孩子交际能力很强,不需要整天都和玩伴待在一起。“况且假期里孩子基本都会去上兴趣班,空闲的时候就待在家里,外婆会照顾。”他表示,若把孩子“借”给别人家,安全没有保障。“不怕一万就怕万一,打闹时有了磕磕碰碰也会闹得不太愉快。”倪先生表示,平常和身边的家长、朋友都有小圈子,几家人偶尔会一起出去聚会,孩子们也玩得很好,寒暑假都会来家里串门,不会无聊。

  浙江远洋律师事务所王涛律师则从法律的角度为有征友意向的家长们提了个醒。他表示,把孩子送到对方家里,相当于父母将监护责任交给了对方,对方家长需要充当完全监护人的角色,出了意外需要负责。另外,家长在接受委托前,也要了解清楚对方有无暴力倾向、有无精神病史等,一旦对孩子造成伤害,就是不可逆转的。

  

  在家也能上“名师课堂”

  寒假来临,初一学生潘东杰接到了学校布置的一份在线作业。原来,浙江教育资源公共服务平台(之江汇教育广场,http://www.zjer.cn)汇集全省名校名师和优质资源推出了“寒假公益课堂”活动,鼓励义务段各学校学生积极参与。对于13岁的潘东杰而言,这样的形式并不陌生,“平时培训班的老师也会通过APP、网站等线上途径布置学习任务。”

  在线复习英语、练习口算、巩固知识点……今年寒假,在传统的纸笔作业之外,越来越多的学生开始利用线上教育平台查漏补缺、增长新知或是提升技能。

  王先生的女儿桐桐正在念初一,已经在某英语APP上在线坚持背单词135天,累计学习1620个单词。“虽然平均到每天的单词量并不多,但是孩子能坚持下来就很不错了。”王先生表示,AAP上能显示生词的释义、发音和例句等,比翻厚厚的牛津字典便捷得多。“寒假假期短,还要除去春节几天走亲访友的时间,留给孩子上辅导班的时间并不多,于是干脆就鼓励她在线上学。”

  受时空限制小、灵活便捷……在线学习切中了多数家长时间精力不足等痛点,逐渐变成“新宠”。

  “我个人就很看好线上教育,尤其是学校鼓励的‘寒假公益课堂’,名师资源很靠谱。”家住花样年花郡的韩女士表示,身边的双职工家长基本都要工作到年前才放假,好不容易有个周末,还要陪着孩子来回跑各个补习班,时间上不允许,身体更是吃不消。孩子班里报了线下课程的同学,家长也会选报一两个线上课程作为补充。

  对于在线学习,学生们也有话要说。桐桐表示,以前课上没听懂的内容,可以线上查看相关知识点的短视频讲解,查漏补缺,还可以提前预习下学期的知识点,“还可以线上跟同学比赛做同一套试卷,了解自己的知识点储备水平”。

  但也有学生表示,线上学习存在着不少缺陷。APP里的习题基本都只针对单个知识点,题型有限,缺乏整合多个知识点的复合型题目,对于学生的综合解题能力没有太大提高。线上测试如果做错了,可以立即回过头重新做,缺乏线下测试的真实感。此外,线上师生的互动性也不如线下好。

  

别让假期变学期

  时值寒假,在微信中看到这样一则广告:“其实学习过程就像是800米跑道——春秋是直道,寒暑是弯道。直线道大家都在学习,很难拉开差距,只有弯道才可能赶超。而寒假正是机会难得的追赶与超越时间!有人利用弯道超车,有人却在弯道被超越。XXX补习班助你一臂之力。”

  一则广告,背后却有社会大景观。我们有多少家长,在孩子还没有放假的时候,就已经给孩子报上了各种寒假补习班;我们有多少老师,在学生还没有放假的时候,就已经准备了雪片般的假期作业。与之相比,我们有多少孩子对假期能够有一个自主的规划和安排呢?一些孩子不但不盼望着假期,甚至患上了假期恐惧症。

  这真是一件可怕的事情。人并不是机器,即使是机器,也不是加了油、通了电就能一天24小时、一年365天不间断运行的,也需要在一定的时刻停下来检修一下。

  孔子曾有一段对弟子子贡的教导:“张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也。一张一弛,文武之道也。”这段话的大意是,每日紧张劳苦却不休息,就连文王、武王也办不到;而只放逸享乐却不努力,文王与武王也是不做的。能够劳逸结合,有紧有松,才是真正的文武之道。

  古人的智慧是“文武之道,一张一弛”。我们现在却要求孩子时时刻刻都要“张”着才行,一旦“弛”下来,就觉得是一种反常。不妨适当停下脚步问问自己,如果一直这样“张”着,我们能坚持多久?我们“张”着的目的是什么?人生是一场马拉松,总是想着赢在起跑线上、拼命地冲刺,反而容易倒在半途中。

  当然,这样说,不是说假期就可以吃、睡、玩,而是说要让孩子自己做主,进行更为合理、更有“度”的安排。

  孩子们可以找一些自己喜欢的书来看,这些书要有一定的难度,但又不超过自身的理解限度。不一定非要是老师或者考试指定的那些所谓名著。还要有一项体育运动。平时学校每天会安排运动,放假也不应停下来。可以强化自己喜欢的运动,让这一项的运动能力得到进一步提高。

  可以去看看电影,不一定非要看流行的大片。可以来一个说走就走的旅行,去看看外面的世界。也可以去参观各种博物馆,看各种专题的艺术展览,提升自己的艺术和审美素养。

  以上提到的似乎都是城市里孩子可以做的事情。那农村的孩子可以做什么呢?除了帮父母干一点活儿,分担一点家务,还可以来到大自然,在野地里撒点儿野。也可以拜访同村的老人,听他们讲一讲神话传说或者本乡本土的奇闻轶事……

  总之,假期里能做的事情非常多。不要把学习定义得过于狭隘,不要觉得只有完成作业、做练习册才是学习,不要让假期成为另一个学期。据《光明日报》

  

那些年做过的寒假作业

  一本寒假作业,承载着几代人的记忆,也是跨越几代人的共同话题。

  60后、70后

  年过50岁的魏女士,想起当初在山东泰安肥城市小学放假的经历感触颇深,“小学放寒假,学校会布置割草、砸石子一类动手劳动的作业,比如将大石头敲碎成一整筐丸子大小的小石子,供学校修路使用,割草喂牛。”除此之外,她和同学还捡拾废品勤工俭学,玻璃块、铁块等可以回收利用的材料,在开学时送到废品站换取补助生活的零钱。

  “70后”沈阳市民李先生说,小学时候的寒假作业就是两本语文和数学练习册,一共30来页,放假前四五天就能写完,同时,老师会布置几篇命题作文,字数要求三四百字,或写人物或写动物或写难忘的一件事,写完后就可以尽情玩耍。

  高中寒假,留给很多“70”后印象很深的是,老师都会发一些油印的习题卷子。很多同学都一声叹息,语文、数学、英语各十来份,一个寒假都在写卷子中熬过,满手都是油墨味。

  80后

  说到“80后”的寒假作业,总会联想到厚厚的《寒假园地》大本子和做不完的练习题。网友“溪溪踢薇”说,“小学寒假发两本《寒假园地》,一本语文,一本数学,勤快点两天就能写完,而我总是等到快开学时再加班写,实在不会的,开学第一天赶紧抄……”

  “读小学时跟家里人去附近旅游,其实就是去别的县城转转,感觉很‘时髦’,我会把这些内容写进寒假日记。”今年30岁的小赵,是云南大学历史文献学专业的一名博士研究生,一提到寒假作业,就关不住话匣子。

  到了高中寒假,留给一些“80后”印象最深的还是堆积如山的作业。“那时一切围着高考的指挥棒转,从语文、数学、英语,到物理、化学、地理,每门都有作业,一门比一门多。”此外,“80后”的寒假中已经开始有课外补习的记忆,当年一些青少年寒假由课外辅导班填满。

  00后

  现在过寒假的孩子们大多数是“00后”了,随着各地教育部门减负力度越来越大,各地学校学业作业大大减少,可谓是作业负担最轻的一代,他们的寒假开始重视社会实践能力。

  去年寒假,济南舜文中学小学部给孩子们准备了“寒假七彩实践套餐”,学生们可以根据兴趣自主选择。其中,“绿色行动:手拉手,争当环保小卫士”“青色行动:学当家,争当父母小帮手”“橙色行动:做公益,争当爱心小天使”都颇具时代特色。

  望子成龙、望女成凤。不少家长为了培养孩子的综合能力专门报名各式各样的冬令营、特训班,丰富了“00后”们的冬天,也给他们带来了成长的烦恼。在昆明市新迎中学读初二的小磊就不得不参加培训班,他的母亲陈女士说,“孩子能过一个高高兴兴、省心省力的寒假当然好,可是爸妈两个人都要上班,报培训班才放心些。”

  从“60后”到“00后”,寒假作业从单一变丰富、从玩乐到实践,见证了我国教育事业的发展,也成为一段时代变迁的中国记忆。

  据人民网

编辑:俞巧霞 稿源:
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